Les enfants avec des besoins spéciaux plusieurs fois ils ont la capacité d’apprendre, si on les offre du temps et si on utilise les méthodes spéciales. Notre mandat de base a été toujours de donner beaucoup de chances à nos enfants et de les aider pour utiliser toutes les aptitudes.

Du point de vue légal, nous collaborons avec une école et un jardin d’enfants proche et nous avons l’éducation scolaire habituelle pour les classes I-IV, les enfants appendent chez nous et ils obtiennent le certificat de cette école. L’apprentissage est une priorité de top après la couverture des besoins de base. Tout le monde étudie et il est inclus dans une sort de programme éducationnel dans le cadre de nos facilites, avec les plans d’enseignement journaliers habituels. Nous utilisons des méthodes et des programmes qui ont prouvé l’efficience pendant les années. Beaucoup d’enfants ont appris à lire et écrire, comme aussi les mathématiques de base dans les dernières années et, en voyant un enfant qui lit et qui écrit, même après 6 ans d’apprentissage, signifie une joie incomparable.

Dans notre centre de jour les enfants viennent pour l’éducation et des thérapies, pour passer le temps ensembles avec les collègues, pour s’amuser et avoir une vie d’enfant. Tous nos enfants sont organisés en groupes de 5-8 enfants. Chaque groupe a 2 ou 3 professeurs et 1 éducateur spécial. Les groupes ont aux plans d’enseignement qu’ils suivent et ils forment une communauté petite dans le cadre de celle grande. Les enfants sont sortis du groupe aux thérapies individuelles. Le groupe de théâtre fait partie du soin de jour, comme aussi les cours hebdomadaires de danse populaire et équitation.