Nos services sont offerts sur la base des besoins détectés. Nous essayons de couvrir chaque aspect de la vie d’un enfant, pour le développement d’une personnalité harmonieuse. Quand quelqu’un nous contacte avec une nécessitée nous analysons avec les spécialistes que-ce-que nous pouvons faire pour contribuer au bien être général et l’amélioration des circonstances émotionnelles, sociales, de santé et éducationnelles de l’enfant, parce que nous désirerons élever les habilites du niveau où elles se trouvent et nous assurer que chaque aspect possible est menée à un suivant niveau.
Nous analysons les besoins de l’enfant pour lui améliorer la santé et pour vivre plus conformable dans sa maison.
Nous analysons s’il a besoin du soin que nous pouvons offrir, s’il a besoin de nous par des motifs de sécurité ou pour un bien être d’ensemble.
Nous analysons la situation éducationnelle et les besoins éducationnelles courantes, si l’enfant a besoin d’aide dans l’éducation régulière de laquelle il fait partie et nous prenons en considération aussi les nécessités émotionnelles et physiques.
Nous analysons ce que nous pouvons faire pour l’enfant pour que celui-ci arrive à son potentiel maximum.
Nous analysons la nécessité d’participer à l’ergothérapie ou autres thérapies comme le théâtre ou la danse.
Nous analysons son temps libre et les besoins sociaux, s’il a besoins d’aide pour maintenir des relations en famille ou simplement pour passer du temps avec ses pairs.
Nous analysons aussi si la famille a besoins d’aide pour être en mesure de faire face à la situation actuelle ou passer par un inconvénient courant.
Nous analysons les besoins de l’enfant pour lui améliorer la santé et pour vivre plus conformable dans sa maison.
Nous analysons s’il a besoin du soin que nous pouvons offrir, s’il a besoin de nous par des motifs de sécurité ou pour un bien être d’ensemble.
Nous analysons la situation éducationnelle et les besoins éducationnelles courantes, si l’enfant a besoin d’aide dans l’éducation régulière de laquelle il fait partie et nous prenons en considération aussi les nécessités émotionnelles et physiques.
Nous analysons ce que nous pouvons faire pour l’enfant pour que celui-ci arrive à son potentiel maximum.
Nous analysons la nécessité d’participer à l’ergothérapie ou autres thérapies comme le théâtre ou la danse.
Nous analysons son temps libre et les besoins sociaux, s’il a besoins d’aide pour maintenir des relations en famille ou simplement pour passer du temps avec ses pairs.
Nous analysons aussi si la famille a besoins d’aide pour être en mesure de faire face à la situation actuelle ou passer par un inconvénient courant.
