Pour les enfants qui arrivent déjà à un âge auquel pendant tout le jour l’apprentissage n’apport pas des résultats, nous organisons des activités types atelier (workshop). Nous avons utilisé les bénéfices de l’ergothérapie pour atténuer les effets secondaires de la sensation de passage du temps. Dans le derniers temps nous pourrions commencer des activités des poteries, parce qu’elles canalisent les émotions et elles utilisent la créativité pendant qu’elles ils élèvent l’estime de soi.
